사회복지학사 교육목표

사회복지사는 경제적, 심리적, 주변환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제 해결방안 및 문제해결을 위한 여러가지 방법들을 대상자에게 알려주어 직접 문제에서 벗어나도록 도움을 제공하는 일들을 하는 전문적인 직업입니다. 또한 대상자들의 문제해결을 위해 주변의 여러 자원들을 활용하여 문제 해결을 접근 해결해 줄 뿐만 아니라 대상자들을 도와줄 지역 또는 주변의 도움을 줄수 있는 후원자, 자원봉사자들을 연계하여 지원을 하는 일들을 하는 사람들을 말합니다.

사회복지사의 업무

사회복지사업법 시행령 제 6조 제1항에서는 다음의 업무를 수행하는 자를 사회복지사로 채용하도록 규장하고 있음.

사회복지사 등급별 자격기준

사회복지사는 사회복지사업법에 의한 법적 자격인＇사회복지사 자격증＇을 취득하고, 사회복지를 실천하는 사람을 말합니다. 자격증 등급은 1,2급으로 구분하며, 학점은행제를 통한 교육과정 이수로서 사회복지사 2급 자격증 취득이 가능합니다.

전공필수과목

구분	가격기준
1급	국가시험 합격자에게 부여 됨 (매년 1월경 실시 / 주관 : 보건복지부)
2급	대학원, 대학, 전문대학 등을 통하여 사회복지사업법 시행령에 규정된 소정의 과목을 이수한 사람보건복지부장관이 지정하는 교육훈련기관에서 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 사람구법에 의하여 3급 자격증을 소지한 자로서, 3년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 사람

사회복지사 현황과 전망

복지가 국가적 이슈로 부각되면서 동시에 사회복지에 대한 수요가 증가하고 다양해짐에 따라 여러분야에서 사회복지사의 필요성이 증대되고 있습니다.

사회복지사2급 자격증 이수과목 2020년1월1일부터사회복지사2급자격취득기준개정(기존14과목-> 17과목)

1개의 교육기관에서 이수 가능한 최대학점

필수과목 (10과목)	사회복지개론 (사회복지학개론)	사회복지실천기술론	사회복지정책론	사회복지행정론
	인간행동과사회환경	사회복지조사론	사회복지법제 (사회복지법제와실천)	지역사회복지론
	사회복지실천론	사회복지현장실습
선택과목 (4~7과목 이상)	여성복지론	산업복지론	가족복지론	사회복지지도감독론
	청소년복지론	교정복지론	정신건강론	사회복지자료분석론
	노인복지론	사회보장론	자원봉사론	프로그램개발과평가
	장애인복지론	사회문제론	의료사회사업론 (의료사회복지론)	사회복지발달사 (사회복지역사)
	아동복지론	정신보건사회복지론 (정신건강사회복지론)	학교사회사업론 (학교사회복지론)	사회복지윤리와철학
	가족상담및가족치료 *	국제사회복지론 *	복지국가론 *	빈곤론 *
	사회복지와문화다양성 *	사회복지와인권 *	사례관리론 *

사회복지사2급 실습안내

사회복지현장실습 실습기준 및 실습기관 안내

전공필수과목

구분	사회복지현장실습
2010년 입학생 ~ 2020년 이전 보건복지부령이 정하는 『사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목』 중 1개 과목이라도 이수한자	필수과목 중 사회복지현장실습에 관한 기준 가. 실습 기관: 법 제2조 제1호에 따른 사회복지사업과 관련된 법인·시설, 기관 및 단체로 한다. 나. 실습지도자: 사회복지사 1급 자격증을 소지한 자로서 3년 이상 또는 사회복지사 2급 자격증을 소지한 자로서 5년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자가 실습을 지도하여야 한다. 다. 실습 시간: 현장실습시간은 120시간 이상으로 한다. ※ 2020년 이전 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목 중 1개 과목이라도 이수한 자가 2020년 1월 1일 이후 사회복지현장실습 교과목 수업을 시작하는 경우 보건복지부 장관이 선정한 기관에서 실습을 해야함(실습시간: 120시간)
2020년부터 보건복지부령이 정하는 『사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목』을 이수한 자	필수과목 중 사회복지현장실습에 관한 기준 가. 실습 기관   1) 기관실습 시간은 160시간 이상으로 할 것   2) 기관실습 실시기관은 다음의 요건을 모두 갖추었을 것     가)사회복지사업을 수행하는 기관, 법인, 시설 또는 단체일 것     나)보건복지부장관으로부터 선정되었을 것     다)다음의 요건을 모두 갖춘 기관실습 지도자가 2명 이상 상근할 것     (1) 1급 사회복지사 자격증을 취득한 이후 3년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있거나 2급 사회복지사 자격증을 취득한 이후 5년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있을 것     (2) 기관실습이 실시되는 연도의 전년도에 8시간 이상의 보수교육을 받았을 것   3) 기관실습 지도자 1명이 동시에 지도할 수 있는 학생 수는 5명 이내일 것 나. 실습세미나   1)1회당 2시간 이상의 실습세미나를 총 15회 이상 실시할 것. 이 경우 정보통신망을 이용한 온라인 교육을 실시하는 교육기관의 실습세미나에는 대면 방식의 세미나가 총 3회 이상 포함되어야 한다.   2)학사, 석사 또는 박사 학위 중 2개 이상의 학위를 사회복지학 전공으로 취득한 사람으로서 3년 이상의 사회복지학 교육경험 또는 3년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있는 교수가 지도할 것   3)한 세미나에 참여하는 학생 수는 30명 이내일 것 다. 기관실습 지도자가 부여한 평가점수와 실습세미나 교수가 부여한 평가점수를 합산한 최종 평가점수를 실습세미나 교수가 부여한다. 라. 가목부터 다목까지에서 규정한 사항 외에 기관실습 실시기관의 선정·선정취소, 사회복지현장실습의 내용 및 방법 등에 관한 구체적인 사항은 보건복지부장관이 정하여 고시한다.

교육목표

현대사회에서 증가하는 개인과 가족, 그리고 지역사회의 문제 해결과 인간의 욕구 충족을 통하여 모든 사람들의 삶의 질을 향상시키고, 사회복지정책과 행정 그리고 사회복지실천에 대한 학습과 훈련을 통하여 필요한 지식과 기술을 겸비한 사회복지 전문인력을 양성하는데 있습니다.